Польза аппликации

Сто грибов в лесу найдем,

Обойдем полянку.

В кузовок мы не возьмем

Бледную поганку.

Мы обшарим все дубы,

Елки и осинки

И хорошие грибы

Соберем в корзинки.

(Гладков Н.)

С ребятами группы "Сибирячки" заселили приемную комнату грибочками, а заодно узнали, какие грибы растут в наших лесах. Какие грибы съедобны, а какие ядовитые.
Аппликация легко даётся детям, развивает их воображение и направляет энергию в творческое русло. Детей радует яркий цвет бумаги, удачное ритмическое расположение фигур, большой интерес у них вызывает техника вырезания и наклеивания.
Аппликация развивает аккуратность, абстрактное и пространственное мышление, мелкую моторику рук, художественные способности, мышление, эстетический вкус и воображение, прививает любовь к труду и творчеству.

Хлебный спас

На пороге Третий Спас,

Хлебный Спас, Ореховый.

Пусть придёт с успехами,

Щедрым урожаем,

Всем, чего желаем.

В каждый дом пусть принесёт

Радости на целый год.

29 августа празднуется Хлебный спас. Мы с ребятами группы «Сибирячки» познакомились с историей возникновения данного праздника, народными приметами и поверьями. Так же узнали, как хлеб попадает на прилавки магазинов, какие профессии способствуют этому.

Застенчивость и тревожность

Почему одни дети общительные, смелые, а другие - стеснительные, робкие, нерешительные? Прежде всего, родителям надо иметь ввиду, что природа создала каждого человека уникальным, и каждый ребенок от рождения имеет свои достоинства и недостатки, которые друг друга взаимно компенсируют. Не бывает как полностью положительных, идеальных детей, так и состоящих только из одних недостатков. Кроме того, одно и тоже качество в одних ситуациях может рассматриваться как достоинство, а в других ситуациях - как недостаток. Например, ту же самую стеснительность в определенных ситуациях можно расценить как скромность и вежливость. К тому же, застенчивые дети обладают массой достоинств: большим творческим потенциалом, наблюдательностью, исполнительностью, повышенным чувством ответственности. Родители должны помочь им раскрыть свои таланты.

День кукол

Сегодня — 21 августа в нашем детском саду тематический день, посвященный народным куклам, их происхождению. Ребята познакомились с названиями: «кувадка», «пеленашка», «неразлучники», «травница», «десятиручка» и др.; узнали традиции, связанные с ними. Тряпичные куклы на Руси были не просто игрушками, а оберегами. Наши предки верили, что кукла сможет защитить ребенка или всю семью от несчастья.
В мобильном музее народной куклы мы с ребятами рассматривали куклы, читали про них сказки, а так же украсили платок для куклы народными узорами.
Проводя работу по знакомству с народной куклой, мы формируем у ребёнка любовь, бережное отношение к труду, восхищение мастерством человеческих рук. Всё это становится неиссякаемым источником нравственного и познавательного развития ребёнка.

День физкультурника

10 августа наша страна отмечает День физкультурника. Это праздник не только для тех, кто профессионально занимается спортом, но и для всех, кто любит активный образ жизни. Движение – это энергия, здоровье, новые впечатления. А кто самые активные, жизнерадостные и всегда готовые бегать, прыгать и скакать? ... Конечно же – дети! 

О важности дневного сна для дошкольников!

Лишение ребёнка дневного сна может привести к расстройству его биоритмов. Следствием этого может быть повышенная возбудимость и утомляемость, задержка нервно-психического и физического развития, отставание в росте, ослабление иммунитета, склонность к частым ОРЗ и детским инфекциям.
Дневной сон является важной составляющей, необходимой для нормального развития детского организма.
Он:
способствует снятию утренних стрессов;
помогает лучше усваивать новые знания;
оказывает положительное влияние на работу некоторых органов, например, кишечника и желчевыводящих путей;
способствует развитию гормона роста.
Более подробно о важности дневного сна можно прочитать в статье ниже.
Роль дневного сна для дошкольника

Сказка в период адаптации малыша к условиям ДОУ

Чтобы помочь детям быстрее адаптироваться я предлагаю родителям прочитать ребёнку сказку, где главный герой – любимая игрушка ребёнка приходит в детский сад. При этом этап за этапом, родителем в сказке описываются все режимные моменты, которые ждут в детском саду малыша. Желательно сказку рассказывать ежедневно ребёнку, как при укладывании на дневной сон, так и на ночь не менее, чем за 2- 3 недели до первого дня посещения ДОУ. Таким образом, малыш «заочно» знакомится с режимом дошкольного учреждения. То, что знакомо, уже не вызывает сильного опасения, а значит,  не вызывает излишней тревожности, сопровождающей поступление ребёнка в сад. 

Ссылка на сказку: Как зайчонок Хрумка в детский сад пошел