Новый год - пожалуй, самый волшебный праздник. Ведь как не один другой праздник он пропитан ожиданием чуда, детскими восторгами, затаенными заветными желаниями. Для того, чтобы ожидание данного праздника стало более красочным, на занятиях я использую новогодний адвент-календарь. Сегодня на занятии нам нужно было с ребятами сочинить новогоднюю сказку.
Вот, что у нас получилось:
Прекрасное время года - зима! Куда не упадет взгляд – белое полотно. Конечно, такой прекрасный чистый вид не может не побуждать к творчеству.
Именно поэтому в субботу, 16 декабря команда педагогов нашего детского сада (Жданова А.В., Гарбалы Е.В., Стреляева Ю.С., Цевелева М.В., Карамышева А.Ю.) приняла участие в творческом конкурсе рисунков на снегу «Снежинки-смешинки», который проходил на территории «Школы искусств». Педагоги изобразили на снежном полотне работу под названием "новогодний хоровод".
Наступило время чудес: окна домов, витрины магазинов расцвечиваются таинственным сиянием разноцветных праздничных гирлянд, переливается волшебным блеском елочная мишура.
В предновогоднее время мысли родителей заняты поиском того самого рецепта праздничного настроения, которое они хотели бы подарить своим любимым детям. И непременно счастливое предвкушение Нового года должно быть щедро сдобрено чудесами и волшебством.
Сегодня я с удовольствием поделюсь в Вами вариантом создания предпраздничной атмосферы для детей. Чтобы ваш ребёнок почувствовал всё очарование наступающих праздников – прочтите ребенку сказку или рассказ про новый год.
Как известно «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» - так говорил известный педагог В.А. Сухомлинский. Рисование на песке - детские ручки, словно танцуют на световом столе, изображая различные линии, фигуры и отпечатки, чертя пальчиком полосы на столе, ребенок задействует все нужные для развития точки на руках и пальцах. Так ребенок учиться фантазировать, сочинять истории, тем самым приобретая навыки письма и устной, связной речи. Делая одновременные движения двумя руками у него происходит межполушарное взаимодействие, которое является основой интеллектуального развития ребенка. Раскрывается творческий потенциал, фантазия, воображение, образно-пространственное мышление. Все это помогает ребенку конструктивно и творчески мыслить, находя пути решения в сложных ситуациях, ставить цели и достигать их, быть успешным в жизни.
Общеизвестно, что практически все первоклассники в начальный период обучения в школе сталкиваются с определёнными трудностями. Для того чтобы процесс подготовки к школе и предстоящая адаптация к школьной жизни протекали с наибольшей пользой для ребёнка, начинать эту работу надо заранее и вести её постепенно. Целенаправленная работа по ознакомлению родителей будущих первоклассников со школьными требованиями, позволит выстроить педагогам и родителям единый маршрут образования для более успешной подготовки ребят к школе.
